Curso presencial: PDG-Workshop do Programa de Desenvolvimento Gerencial 2026: Gestão Transparente, Produtiva e Inclusiva - Turma 1
Este evento tem como objetivo desenvolver nos gestores competências práticas e integradas de planejamento e gerenciamento do tempo, gestão
transparente e engajamento de equipe, fortalecendo a liderança participativa e os vínculos de confiança, com base em valores de inclusão, clareza e propósito.
Formador(es)
Gabriel Henrique Collaço: especialista em desenvolvimento de lideranças, gestão do tempo e produtividade e Karla Garcia Luiz: Psicóloga. Mestra e doutora em Psicologia Social.
Período de Realização
28 e 29/05/2026 das 09h às 12h e das 13h às 17h.
Público-alvo
Servidores que exercem atividades de natureza gerencial nos termos da Lei no 11.416/2006, ou seja, aquelas em que haja vínculo de subordinação e poder de decisão.
Critérios de Seleção
Ordem de inscrição.
Vagas
60 vagas.
Carga Horária
14 horas/aula
Critérios de Aprovação
Frequência mínima de 75%.
Local
Auditório e salas de treinamento da Escola Judicial
Conteúdo Programático
Dia 1
Palestra 1 (todos) Tema: Diversidade e Inclusão: transparência, inclusão e respeito às diferenças nas equipes de trabalho
(9h – 10h30)
-
Formadora: Karla Garcia Luiz.
Palestra 2 (todos)– Tema: Tempo e poder (10h45 – 12h)
Formador: Gabriel Henrique Collaço
- Tempo e poder. Impacto da tecnologia no uso do tempo.
- Fragmentação da atenção, sobrecarga informacional e síndrome da fadiga informativa. Desintoxicação digital. Adaptação às formas de trabalho e de estudo nos novos tempos.
Oficina 1 (turma A) – Gestão do Tempo e Produtividade Sustentável (13h30 – 16h30)
Formador: Gabriel Henrique Collaço
Diagnóstico do uso do tempo: o que rouba e o que devolve energia.
-
Ferramentas de priorização (Matriz de Eisenhower, Kanban pessoal, Canvas)
-
Fragmentação da atenção, sobrecarga informacional e síndrome da fadiga informativa
-
Atividade prática: mapa de prioridades semanais no contexto da unidade.
-
Exercício: análise de um fluxo de trabalho do TRT3 e proposta de melhoria.
Oficina 2 (turma B) – Diversidade, Inclusão e Pertencimento na Gestão de Equipes (13h30 – 16h30)
Formadora: Karla Garcia Luiz.
-
Conexão entre inclusão, engajamento e resultados.
-
Como promover equidade na distribuição de tarefas e oportunidades.
-
Exercício reflexivo: “Meu papel como gestor inclusivo.”
Dia 2
Oficina 3 (turma B) – Gestão do Tempo e Produtividade Sustentável (09h – 12h)
Formador: Gabriel Henrique Collaço
-
Diagnóstico do uso do tempo: o que rouba e o que devolve energia.
-
Ferramentas de priorização (Matriz de Eisenhower, Kanban pessoal, Canvas).
-
Fragmentação da atenção, sobrecarga informacional e síndrome da fadiga informativa
-
Atividade prática: mapa de prioridades semanais no contexto da unidade.
-
Exercício: análise de um fluxo de trabalho do TRT3 e proposta de melhoria.
Oficina 4 (turma A) – Diversidade, Inclusão e Pertencimento na Gestão de Equipes (09h – 12h)
Formadora: Karla Garcia Luiz.
-
Conexão entre inclusão, engajamento e resultados.
-
Como promover equidade na distribuição de tarefas e oportunidades.
-
Exercício reflexivo: “Meu papel como gestor inclusivo.”
Oficina 5 (turma A) Gestão Transparente e Engajamento de Equipe (turma A) (13h30 às 15h)
Formador: Gabriel Henrique Collaço
-
Reflexão em grupo: “O que é produtividade com propósito?”
-
Construção coletiva de princípios de transparência e engajamento.
-
Construção do plano de ação individual: 1 meta de melhoria de tempo;
1 prática de transparência -
Fechamento do dia: mural colaborativo de compromissos.
Oficina 6 Confiança em Ação: Transparência, Inclusão e Comunicação Construtiva (turma B) (13h30 às 15h)
Formadora: Karla Garcia Luiz.
Transparência como fundamento da confiança
-
O que é confiança nas relações profissionais.
-
Transparência como base para segurança psicológica.
-
Barreiras comuns à transparência (medo, ruídos de comunicação, vieses).
-
Relação entre transparência, equidade e cultura inclusiva.
Atividade sugerida Dinâmica: “Confiança na prática” - Grupos discutem: Situações que fortalecem a confiança, situações que fragilizam a confiança, como a falta de inclusão pode impactar a transparência.
-
Ferramentas de Comunicação e Devolutivas Construtivas
-
Feedback construtivo: Características do feedback eficaz, Comunicação respeitosa e objetiva, Impacto do feedback na motivação e no desenvolvimento.
-
Feedforward: Foco em soluções e crescimento.
-
Comunicação acessível
-
Comunicação Inclusiva
-
Escuta ativa e valorização de diferentes perspectivas.
Consciência de vieses inconscientes na comunicação. -
Construção do plano de ação individual: 1 prática de transparência, 1 ação de engajamento inclusivo
-
Espaço de partilha e reconhecimento dos grupos.
Oficina 7 - Gestão Transparente e Engajamento de Equipe (turma B) (15h15 às 16h45)
Formador: Gabriel Henrique Collaço
-
Reflexão em grupo: “O que é produtividade com propósito?”
-
Construção coletiva de princípios de transparência e engajamento.
-
Construção do plano de ação individual: 1 meta de melhoria de tempo;
1 prática de transparência -
Fechamento do dia: mural colaborativo de compromissos.
Oficina 8 - Confiança em Ação: Transparência, Inclusão e Comunicação Construtiva (turma A) (15h15 às 16h45)
Formadora: Karla Garcia Luiz.
-
Transparência como fundamento da confiança
-
O que é confiança nas relações profissionais.
-
Transparência como base para segurança psicológica.
-
Barreiras comuns à transparência (medo, ruídos de comunicação, vieses).
-
Relação entre transparência, equidade e cultura inclusiva.
-
Atividade sugerida Dinâmica: “Confiança na prática” - Grupos discutem: Situações que fortalecem a confiança, situações que fragilizam a confiança, como a falta de inclusão pode impactar a transparência.
-
Ferramentas de Comunicação e Devolutivas Construtivas
-
Feedback construtivo: Características do feedback eficaz, Comunicação respeitosa e objetiva, Impacto do feedback na motivação e no desenvolvimento.
-
Feedforward: Foco em soluções e crescimento.
-
Comunicação acessível
-
Comunicação Inclusiva
-
Escuta ativa e valorização de diferentes perspectivas.
Consciência de vieses inconscientes na comunicação. -
Construção do plano de ação individual: 1 prática de transparência, 1 ação de engajamento inclusivo
-
Espaço de partilha e reconhecimento dos grupos.
Inscrições
Período de inscrições: 28/04/2026 08h00 até 12/05/2026 23h55
Divulgação da lista de selecionados:
Dia 14/05/2026, na página da Escola Judicial e por e-mail encaminhado aos inscritos.
Certificação
Sim, via SISEJUD, pelo aluno aprovado. A lista para fins de AQ será remetida para SUBAQ pela Escola Judicial.
A Escola Judicial informa:
“Art. 79. O inscrito para participar de evento interno poderá desistir de sua participação, mediante justificativa expressa, em até 5 (cinco) dias da data marcada para realização (art. 63 da Resolução GP nº 82, de 6 de outubro de 2017)”.
O pedido de cancelamento de sua inscrição deverá ser feito através do envio de e-mail para formad@trt3.jus.br com a maior antecedência possível.
Não será possível o cancelamento da inscrição após o início do curso.
Nos dias do curso, os participantes deverão registrar a frequência por meio de assinatura em lista de presença.
DA PROTEÇÃO DOS DADOS PESSOAIS:
A utilização dos dados pessoais, fornecidos quando da realização das inscrições na referida ação formativa, possui finalidade específica, conforme previsto na Lei n. 13.709/2018 (LGPD - Lei Geral de Proteção de Dados).